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Schüler verstehen, Motivation aktivieren - Gibt es eine "Nerobiologie der Schule"? Drucken
Friday, 23. November 2007, 19:00 - 22:00

Prof. Dr. med Joachim Bauer ist Medizinprofessor und Psychotherapeut und leitet die Ambulanz der Abteilung für Psychomatische Medizin der Universitätsklinik Freiburg. Als Autor des Buches "Lob der Schule" setzt er einen Kontrapunkt zu "Lob der Disziplin"und zeigt Perspektiven auf, die sich aus asktuellen neurowissenschaftlichen Forchungen für die Schule ergeben.


Seine Kernaussage:
Im Zentrum schulischen Lehrens und Lernens steht die Frage: Wie entsteht Motivation? Und: Was können Lehrkräfte und Eltern tun, um sie zu fördern? Die Antwort der Neurobiologie lautet: Es gibt keine Motivation ohne Beziehung.

Im Zentrum guter Pädagogik steht daher ein Spiegelungsprozess zwischen Erwachsenen und Kind, der das Kind spüren lässt, dass ihm eine Bedeutung zukommt, dass es Stärken und Schwächen hat und dass es Entwicklungspotentiale besitzt, an die seine Bezugspersonen glauben

Ort: Pforzheim, Aula des Fritz-Erler Gymnasiums
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