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Sara Luig berichtet: Design Thinking - Folge 7 Drucken

Don`t wait, Innovate!

aufbank_klLetzte Woche Mittwoch war ich beim ersten „Ideen-Abend“, den ein d.school Student organisiert hatte. Ihm war aufgefallen, dass viele d.school Studenten entweder bereits eigene Start-Ups haben, oder mit der Idee spielen, ein kleines eigenes Unternehmen zu gründen. Deshalb haben wir uns in einem Café in Berlin getroffen, um unsere Projekte vorzustellen, Mitstreiter zu finden, Verbesserungsvorschläge zu diskutieren…

friendlytshirt_klDa war Renato, 27, der Plastik recycelt, um daraus T-Shirts herzustellen, die mit Motiven lokaler Künstler bedruckt sind. Pro verkauftem T-Shirt erhält außerdem ein bedürftiges Kind in Brasilien ein T-Shirt umsonst. Im Gegensatz dazu, war Andy, 25 noch in der Ideenphase und wünschte sich konkrete Impulse von uns, um seine geplante App für Musikfestivals zu optimieren. Mauro, 27, verkündete an diesem Abend, dass er für den baldigen Start einer Online Lernplattform in Berlin noch Mitstreiter suchen würde. Insgesamt stellten sieben Studenten ihre Projekte und Ideen vor, und Interessenten für den nächsten Abend gab es bereits viele.

austausch_klFür mich ist die d.school damit ein einzigartiger Pool von jungen Menschen, die die Welt in unterschiedlichsten Bereichen gestalten wollen. Wer bisher noch gezögert hat, kann hier Mitstreiter für seine Idee finden oder sich von jenen inspirieren lassen, die bereits ein kleines Unternehmen gegründet haben. Es ist wie auf dem Vision Summit 2012. Gleichgesinnte finden zusammen, Ideen werden diskutiert und neue Projekte werden in die Tat umgesetzt.

Wer das im Bildungsbereich schon gemacht hat, ist Andrea Scheer. Sie hat ihr Lehramtsstudium an der Universität Potsdam abgeschlossen und ist d.school Absolventin. Gemeinsam mit d.school Kollege Elias Barrasch hat sie nach der Design Thinking Ausbildung die Initiative „Creative Confidence“ (CC) gegründet, um Design Thinking an Schulen zu bringen. CC versteht sich als Schnittstelle zwischen Bildung, Wirtschaft und Gesellschaft. In Projekten bearbeiten Schüler mit Hilfe von Design Thinking Herausforderungen aus dem echten Leben. Die Schule wird so zum Basislager für Gemeinschaft und Austausch. Anschließend unterstützt CC  die Schüler, ihre Ideen bis zur Realisierung umzusetzen.

Einen guten Einblick, wie Design Thinking mit Schülern in der Praxis aussieht, zeigt folgender Artikel über den Workshop „Schüler coachen Manager“ an der ESBZ im letzten Jahr:  http://www.tagesspiegel.de/berlin/schule/vertauschte-rollen/5924514.html

Tag der offenen Tür an der School of Design Thinking am 13. Juni 2012 für alle Neugierigen: http://www.hpi.uni-potsdam.de/d_school/news/beitrag/open-house-june-13th-2012-hpi-school-of-design-thinking.html



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