Kinder als Entdecker, Forscher und Künstler ernst nehmen

Im Vortrag wird den Fragen nachgegangen: Worin liegt die Attraktivität der Reggio-Pädagogik? Wie ist sie entstanden? Welches Bild vom Kind, welche Vorstellungen von Bildung hat sie? Welche Rolle spielen in ihr  Erwachsene? Was ist das Besondere der Projektarbeit, der Dokumentation und der Raumgestaltung in der Reggio-Pädagogik?