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Qualität, Standards & Co
Evaluation und Selbstevaluation, Qualitätssicherung und Standards ...


Grundschulkinder als Rechtschreibchaoten? Drucken

Wieder einmal geistert durch einige Medien, dass die Leistungen der Schulkinder ständig schlechter werden. Wieder einmal muss das Thema Rechtschreiben herhalten, um eine Katastrophenstimmung zu erzeugen. Und wieder einmal soll der moderne Grundschulunterricht daran schuld sein. Da dürfen Erstklässler doch tatsächlich „pleisteischen“ statt Playstation schreiben und keiner streicht das rot an.

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Legasthenie in der Schule Drucken

Online-Umfrage für Lehrkräfte zum Thema: Erfahrungen mit LRS bzw. Legasthenie in der Schule.

Um einen Eindruck der derzeitigen Situation der Lehrer und der Kinder mit Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben im deutschsprachigen Raum zu erhalten, bittet LegaKids.net Lehrerinnen und Lehrer, den Online-Fragebogen auszufüllen und abzuschicken. Die Befragung ist anonym.

Der direkte Link zur Umfrage: http://www.legakids.net/eltern-lehrer/lehrerumfrage-2010/

Befragung meditierender und Yoga übender LehrerInnen Drucken

Welche ihrer Eigenschaften und Fähigkeiten fördern LehrerInnen, wenn sie Achtsamkeit praktizieren? Vieles deutet darauf hin, dass dadurch positive Effekte sowohl im Hinblick auf den eigenen Gesunderhalt als auch für die Unterrichts-gestaltung entstehen.  Ein Forscherteam der Universitäten Kassel und Duisburg-Essen untersucht dies nun mit dem Forschungsprojekt "Achtsamkeit macht Schule - AMSLE".

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Bekanntmachung eines Antragstellungsverfahrens für die Bewilligung finanzieller Mittel zur Förderung Drucken

Das Deutsche Forum für Kriminalprävention (DFK) schreibt die Vergabe von finanziellen Fördermitteln aus.

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Oberstufe als Refugium von Bildung Drucken

Bild: "Schüler und Lehrer haben's am Kopf"Differenziertes und vernetztes Lernen in der Oberstufe am Beispiel der Odenwaldschule

von Hans Traxl

Ziele und Inhalte des Lernens müssen mit Organisationsprinzipien und Struktur der Schule übereinstimmen. Am Beispiel der Odenwaldschule ...

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