Berichte zum Bodensee Kongress 2008. Falls Sie von weiteren Medienberichten wissen, lassen Sie es uns bitte wissen. Danke! Werfen Sie auch einen Blick in unser Feedbackforum
Filmpremiere. Wir zeigen bisher noch nicht veröffentlichte Videos vom ersten Kongress in Bregenz. Sehen Sie die Bilder als Vorgeschmack auf die 2. Bildungs-Biennale-Bodensee im Oktober 2011. Hier geht es zur Anmeldung.
Der Südkurier hat gleich an drei Tagen über den Kongress berichtet, zunächst als Vorankündigung, dann als Bericht und noch einmal mit Fokus auf die Klausur in Schloß Salem. Zu den drei Artikeln ... 2.08 Mb
Der dreizehnjährige Sina Moslehi ist Chefredakteur seiner unabhängigen Schülerzeitung in Hamburg. Beim Kongress am Bodensee erforschte er die "kreativen Pausen", fotografierte und schrieb darüber.
Ines Kurschat schreibt am 10.10.2008 in der Luxemburger Wochenzeitung d'Lëtzebuerger Land über den Kongress. Das Land hat zwar Bregenz nach Deutschland verlegt, aber ansonsten einen guten Artikel veröffentlicht.
Abschied vom Gleichschritt
Ein ungewöhnlicher Bildungskongress in Deutschland zeigt, dass eine andere Schule möglich ist. Auch in Luxemburg. der Artikel als pdf-Datei 6.41 Mb
Erziehung & Wissenschaft, die Zeitung der GEW, berichtet in ihrer Ausgabe 11/2008 vom Kongress unter der Überschrift "Geschichten vom Gelingen". der Artikel als als pdf-Datei 179.59 Kb
Der Bildungsgipfel von Dresden hat gezeigt: Auf eine Bildungsreform von oben braucht niemand zu hoffen. Die Initiative muss aus der Gesellschaft selbst kommen.
In der 3sat-Sendung Kulturzeitwurde am Dienstag, den 21. Oktober 2008, 19.20
Uhr ein Beitrag über das Netzwerk und den Kongress gezeigt. Sie können das Video hier nochmal ansehen.
Anfang Oktober fand in Bregenz der 2. Kongress der Schulerneuerer, Lernaufwiegler und Bildungsreformer statt. Auch die Sekundarschule Bürglen war involviert.
Christian Füller in der taz vom 8.10.2008 berichtet vom "Kongress der
Schulneudenker am Bodensee, dem Kongress aller Bildungskongresse. 1.400
verrückte Leute sind aus Reformschulen und Unternehmen, aus
Denkerstuben und
Tänzerstudios, aus Hochschulen und Kindergärten nach Bregenz gekommen. Ein Hochamt der pragmatischen Reformpädagogik."
Aus dem Newsletter von Bildungscent vom 6. Oktober 2008
Am letzten Wochenende verwandelte sich das Bregenzer Festspielhaus in einen Ort der Schulerneuerer, Lernaufwiegler und Bildungsreformer. 1.500 Teilnehmer aus Deutschland, Österreich und der Schweiz fanden sich auf dem 2. Kongress des Archivs der Zukunft ein, um sich an vier Tagen aus zu tauschen, zu diskutieren und sich zu vernetzen. An dieser Stelle noch einmal einen herzlichen Dank an die Veranstalter für einen wunderbaren Kongress, der viele neue Ideen, Anregungen und Impulse gegeben hat! Waren Sie auch dabei? Wenn nicht, erfahren Sie unter http://www.adz-netzwerk.de, was Sie verpasst haben.
Vom 2. - 5. Oktober 2008 führt das Archiv der Zukunft Netzwerk den Kongress "Treibhäuser & Co" in Bregenz durch. 150 KongressteilnehmerInnen kamen am Samstag, 4. Oktober 2008, mit dem Schiff von Bregenz nach Romanshorn, um die gestaltete Umgebung der SBW-Lernäuser zu erleben. Am Nachmittag fanden 3 Workshops statt - einer davon in den Räumlichkeiten der SBW Neue Medien AG mit dem Titel "SBW Neue Medien AG - eine einzigartige Firma - keine Schule!".
SALEM (mw) Rund um soziale Dienste im Schulalltag der Schüler ist es bei einem Workshop zum Kongress "Archiv der Zukunft" am Samstag in der Schlossschule Salem gegangen. Schüler sprachen offen über ihrer Freude beim Tun, aber auch von brenzligen Situationen und hohen Anforderungen. weiter ...
Das «Archiv der Zukunft» spürt originelle Schulen auf und wurde an der Sekundarschule und Thurgauer Sport-Tagesschule in Bürglen fündig. Am 4. Oktober diskutieren dort 160 Fachleute über schulische Erfolgsrezepte.
Eine Doku über alternatives Lernen sorgt für Diskussionen unter Schulreformern. Die gründen Netzwerke und nehmen den Film zum Anlass für einen Bildungskongress der anderen Art. VON JULIA WALKER
Es ist ein Film, der die Diskussion über Bildung veränderte. Im Grunde ist es nur eine einzige Szene. Aber sie macht Zuschauer immer wieder fassungslos. Ein Klassenzimmer morgens gegen halb acht. Der Lehrer ist schon da und zwei Schüler. Es ist still. Der Lehrer bereitet den Raum für den Unterricht vor. Die Schüler gehen an ihren Platz, nehmen sich Hefte und Materialien - und beginnen zu arbeiten. Von sich aus. Für sich ganz allein. Jeder an etwas anderem. Nach und nach kommen noch mehr Schüler herein. Sie reichen ihrem Lehrer die Hand.
"Eigensinn macht erfolgreich" ein Bericht aus der Taz
Der Tänzer und Philosoph Marko Wehr hält beim Bregenzer Treibhäuser-Kongress ein Plädoyer für Beharrlichkeit. Denn Begabung allein mache noch lange nicht erfolgreich. Die Nase dient zum Trends erschnüffeln.
Lernen ist die Vorfreude der Kinder auf sich selbst
Drei Wochen vor dem Bildungsgipfel der Bundeskanzlerin findet sich am Bodensee die "Intelligenz der pädagogischen Praxis" zu einem Kongress zusammen.
Was elitär klingt, ist alles andere als das: Das Netzwerk "Archiv der Zukunft" ist ganzheitlich orientiert und vor allem mit dem Herzen dabei, wenn es um kleine und pubertierende Menschen, um Pädagoginnen und Pädagogen und um das große Thema Bildung geht.
Reinhard Kahl, Initiator des Netzwerkes "Archiv der Zukunft", im BIBER-Interview über den "2. Kongress der Schulerneuerer, Lernaufwiegler und Bildungsreformer", zu dem vom 2. bis 5. Oktober 2008 im Festspielhaus Bregenz 1500 Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwartet werden. Anmeldungen sind noch möglich, es gibt noch einige freie Plätze. Reinhard Kahl, Jahrgang 1948, arbeitet als Journalist, Autor, Regisseur und Produzent von Fernseh- und Videodokumentationen.
Anfang Oktober treffen sich 1500 Bildungserneuerer am Bodensee zum Kongress „Treibhäuser & Co 2008“ Ein Interview von Petra Schraml mit Reinhard Kahl
Das „Archiv der Zukunft – Netzwerk“ veranstaltet vom 2. bis zum 5.Oktober 2008 unter dem Titel „Herausforderungen“ seinen „II. Kongress der Schulerneuerer, Lernaufwiegler und Bildungsreformer“. Erwartet werden im Festspielhaus Bregenz 1500 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Praxis, Wissenschaft und Politik. Die Online-Redaktion sprach mit Reinhard Kahl, dem Gründer des Netzwerks, über die Themen des Kongresses, Geschichten vom Gelingen und darüber, wie gute Schulen aussehen.
Zu den drei Artikeln ... 
