Flachsland Zukunftsschulen gGmbH Drucken
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Gestartet sind wir als „Freie Schule Kinderwelt Hamburg e.V.“, die an 16 Jahre Erfahrung im Kita-Bereich von Kinderwelt Hamburg e.V. anknüpft. Mittlerweile entstand daraus die „Flachsland Zukunftsschulen gGmbH“, die als neuer Träger fungiert und gemeinsames Lernen vom 1. Lebensjahr bis zum Ende der Schulzeit unter einem einheitlichen Gesamtkonzept ermöglicht.

 

 

Da uns seit Juli die Genehmigung der Bildungsbehörde vorliegt, werden wir wie geplant zum Sept. ´08 die erste Zukunftsschule in Hamburg eröffnen.

Damit wollen wir ganztägige Orte des Lebens und Lernens schaffen, in denen jahrgangsübergreifend, selbstbestimmt und nach Prinzipien des offenen Unterrichts bilingual und mit dem Schwerpunkt auf ästhetischer Bildung und Partizipation gearbeitet wird. Der Start der weiterführenden Schule ist für 2010/11 geplant.

Michael Pannes (Projektleitung)
Flachsland Zukunftsschulen gGmbH
Flachsland 10
22083 Hamburg

 

Tel: 040 – 42 908 501
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www.flachsland-hamburg.de/
Wer sind Sie? Was machen Sie? Was ist das Ziel Ihrer Arbeit?

 

Seit 15 Jahren Träger von 15 bilingualen Kitas (D/E) in Hamburg. Jetzt auch noch Gründung des ersten bilingualen Bildungshauses (Kita und Schule unter einem Dach) und später weiterführender Schulen.

Über das Netzwerken

Wie sind Sie auf das AdZ-Netzwerk aufmerksam geworden?

 

Über Bildungscent von Reinhard Kahl und den Film Treibhäuser der Zukunft
Ihre Interessen an anderen Mitgliedern?

 

Austausch in Hinblick auf Gründung und Betrieb von Freien Schulen, nachhaltige Bereicherung/ Veränderung der Bildungslandschaft
Ihre Angebote an andere Mitglieder?

 

Erfahrungen im Gründen und Betrieb von bilingualen Kitas mit Schwerpunkt Partizipation, offene Arbeit, Werkstattkonzept. Jetzt auch Erfahrung im Antragsverfahren zur Gründung freier Schulen.

Über das Lernen

Eine kleine Maßnahme mit großer Wirkung aus Ihrer Arbeitserfahrung?

 

Wertschätzung der Mitarbeiter und Vertrauen in ihre Ideen
Was würden Sie als bildungspolitischer „Lieber Gott“ ändern?

 

Akademisierung der Ausbildung von Pädagogen der frühkindlichen Bildung und bessere Ausstattung; gleiche Finazierung für Privatschulen wie für Öffentliche;
Welches Buch sollte jeder Pädagoge gelesen und welchen Film sollte er / sie gesehen haben?

 

Offener Unterricht von Flako Peschel
Treibhäuser der Zukunft von Reinahard Kahl

Links
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