Bildungsbüro in der Bildungsregion Kreis Paderborn Drucken
Bildungsbüro Kreis Paderborn

 

 Bildungsbüro in der Bildungsregion Kreis Paderborn

Dr. Oliver Vorndran, Bildungsbüro, Amt für Schule, Kreis Paderborn, Bahnhofstraße 25,
33102 Paderborn


 



Tel: 05251 308 582
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Wer sind Sie?
Was machen Sie?
Was ist das Ziel Ihrer Arbeit?

 


Die Bildungsregion Kreis Paderborn ist eine staatliche-kommunale Verantwortungsgemeinschaft. Sie wurde vom Ministerium für Schule und Wissenschaft, der Bezirksregierung Detmold, dem Kreis Paderborn und den kreisangehörigen Schulen gegründet, um die Lern- und Lebenschancen der Kinder und Jugendlichen zu verbessern. Die Erfolge der Bildungsregion sollen sich laut Kooperationsvertrag sich auch an der quantitativen und qualitativen Verbesserung der Schulabschlüsse messen lassen. Die Bildungsregion arbeitet überwiegend an den Übergängen (Kita-Grundschule mit Schwerpunkt Sprachbildung; GS-weiterführende Schule mit Schwerpunkt MINT, Übergang Schule-Beruf) und in den Feldern Qualitätsentwicklung, Integration (Projekt "Bildungsbotschafter"). Lenkungskreis und Leitungsteam sind die Auftraggeber des Bildungsbüros. Das Bildungsbüro ist die Geschäftsstelle der Bildungsregion.

Über das Netzwerken

Wie sind Sie auf das AdZ-Netzwerk aufmerksam geworden?

 

Durch andere Mitglieder und die Kongresse.

Ihre Interessen an anderen Mitgliedern?

 

Wir möchten uns gerne austauschen über die Themen unserer Arbeit.
Ihre Angebote an andere Mitglieder?

 

  • Teilnahme an unseren öffentlichen Veranstaltungen (siehe auf unserer Webseite unter Aktuelles/Termine)
  • Gegenseitige Beratung. Rufen Sie uns gerne an!

Über das Lernen

Aus welchem Fehler haben Sie als Institution am meisten gelernt?

 

Bei JEDER Veranstaltung ganz genau darüber nachzudenken, wer lieber beteiligt werden möchte, als betroffen zu sein.

Eine kleine Maßnahme mit großer Wirkung aus Ihrer Arbeitserfahrung?

 

Für jede Maßnahme zuerst ein präzises Ziel zu formulieren.

Was würden Sie als bildungspolitischer „Lieber Gott“ ändern?

 

Die Beziehung der miteinander Lernenden (Lehrer/innen - Erzieher/innen – Kinder – und viele andere) so zu stärken, dass eine Kultur der Aufmerksamkeit entsteht.




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