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BildungsCent e.V. – eine initiative zur Förderung der Lehr- und Lernkultur |
Am Borsigturm 100
13507 Berlin
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Tel: +49 (0)30 4394-3999
Fax: +49 (0)30 4393-3077
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Wer sind Sie?
Was machen Sie?
Was ist das Ziel Ihrer Arbeit?
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BildungsCent e.V. wurde 2003 auf Initiative der Herlitz PBS AG gegründet. Zweck des gemeinnützigen Vereins ist die Förderung der Lehr- und Lernkultur in Deutschland. Ziel ist es, notwendige Veränderungen im Bildungssystem voranzutreiben.
BildungsCent e.V. entwickelte das erfolgreiche SchulCoach-Konzept. SchulCoaches sind qualifizierte Fachkräfte, die die Schulen für einen begrenzten Zeitraum begleiten, beraten und als Impulsgeber unterstützen. Gemeinsam mit den Schulen initiieren und realisieren sie qualitätsverbessernde Vorhaben und Projekte. Die Arbeit der SchulCoaches ist auf die schulindividuellen Erfahrungen und Anforderungen ausgerichtet und findet in enger Abstimmung mit Schulleitung, Kollegium und Schülerschaft statt. Bis heute wurden mehr als 300 Schulprojekte von den SchulCoaches umgesetzt.
Das wesentliche Arbeitsfeld des BildungsCent e.V. liegt in der Implementierung wichtiger gesellschaftlich relevanter Themen im Schulalltag, die nicht oder nur teilweise curricular verankert sind. Dazu gehören Aspekte des schulischen Führungshandelns (Partners in Leadership), die Verbesserung der Bewegungs- und Ernährungsangebote (Schule in Bewegung) sowie die Vermittlung von Filmkompetenzen (Learning by Viewing). Das Programm Mitwirkung in Sicht regt die Partizipation in Schulen an und das neue Programm Aktion Klima! sensibilisiert für die Themen Klimaschutz und CO2-Reduktion.
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Über das Netzwerken
Wie sind Sie auf das AdZ-Netzwerk aufmerksam geworden?
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Durch persönliche Kontakte und vom BildungsCent e.V. durchgeführte BildungsMatinéen mit Filmen von Reinhard Kahl.
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Ihre Interessen an anderen Mitgliedern?
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Erfahrungsaustausch, gemeinsame Arbeit an bildungsrelevanten Themen und Fragestellungen
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Ihre Angebote an andere Mitglieder?
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Unser Praxiswissen, Erfahrungen aus dem Schullalltag, Expertise auf dem Gebiet der CSR
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Über das Lernen
Aus welchem Fehler haben Sie als Institution am meisten gelernt?
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Das eigene Wollen sollte für die anderen immer klar und erkennbar sein.
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Eine kleine Maßnahme mit großer Wirkung aus Ihrer Arbeitserfahrung?
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Allein schon der Blick von außen auf die in der Regel sehr mit sich selbst beschäftigte Schule eröffnet neue Perspektiven und Handlungsmöglichkeiten.
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Was würden Sie als bildungspolitischer „Lieber Gott“ ändern?
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Aufhebung der föderal organisierten Schulpolitik, klar umrissene nationale Bildungsziele, sehr hohe Autonomie der einzelnen Schule, diese Ziele zu erreichen.
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Welches Buch sollte jeder Pädagoge gelesen und welchen Film sollte er / sie gesehen haben?
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Die Bücher und Filme, die gerade aktuell sind, um die Nähe zur wirklichen Welt nicht zu verlieren.
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