innovative und alternative Wege in die / in der Arbeitswelt
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Alles hat ein Ende - Was bleibt?
 Mitte Juli ist unser Design Thinking Kurs zu Ende gegangen.
Klar stellt sich da die Frage: Was hat`s gebracht? Für mich? Für unser Team?
Für Jugend unternimmt e.V.?
Die Mitglieder von „Jugend unternimmt“ haben sich
wahrscheinlich gedacht, im schlimmsten Fall bekommen wir ein paar notdürftige
Notizen über Youth Entrepreneurship, im
besten Fall die brandneue, innovative Idee, um finanzkräftige Sponsoren zu
gewinnen und deutschlandweit bekannt zu werden. Letztendlich haben sie von uns
die gesamte Dokumentation der letzten 6 Wochen mit Recherchen über Best
Practice Beispiele, Interviews mit Schülern, Unternehmern und Eltern, sowie
eine lange Liste mit Brainstorming Ideen und den Prototyp für unsere favorisierte
Idee bekommen.
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Test your idea
 Letzte Woche hatten wir eine sehr produktive Ideenphase für unseren externen Projektpartner. Um zu überlegen, wie wir Jugendliche langfristig an den Verein binden können, suchten wir nach einer Analogie. Wie würde Greenpeace vorgehen, um neue Mitglieder zu gewinnen, oder IKEA? So kamen wir auf Ideen wie die IKEA Family Card oder den typischen
Greenpeace Straßenstand als neue Strategien für "Jugend unternimmt".
Einfälle, die uns bei dem Gedanken an "Jugend unternimmt" allein sicher
nicht gekommen wären.
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Learning by doing!
 Gerade bin ich vom ersten d.school Wochenend-Ausflug zurückgekehrt. Wir haben gesungen, getanzt und: gezeichnet und gebastelt – ganz nach Design Thinking Art. In einem Meer von Konfetti, Glitzer, Scheren und Papier haben wir künstlerische Kreationen kreiert und sind mit Perücke und Krawatte durch die Gegend gelaufen. So viel zum Thema Freizeit unter Design Thinkern.
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Don`t wait, Innovate!
 Letzte Woche Mittwoch war ich beim ersten „Ideen-Abend“, den ein
d.school Student organisiert hatte. Ihm war aufgefallen, dass viele
d.school Studenten entweder bereits eigene Start-Ups haben, oder mit der
Idee spielen, ein kleines eigenes Unternehmen zu gründen. Deshalb haben
wir uns in einem Café in Berlin getroffen, um unsere Projekte
vorzustellen, Mitstreiter zu finden, Verbesserungsvorschläge zu
diskutieren…
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Wie wollen wir lernen? Schülerworkshop auf dem Vision Summit 2012
3 Tage Vision Camp sind vorbei. 3 Tage, in denen wir das Lernen der
Zukunft entwickelten. Dabei überraschte mich nicht, dass sowohl
Studenten als auch Schüler kaum zu bremsen waren. Jeder hatte zahllose
Träume und Ideen, wie er am liebsten lernen würde. Auf dem Vision Summit
2012 verwandelten wir uns zu Innovatoren, Designern und Forschern, die
ihre Lernumgebung mit Hilfe der Design Thinking Methode neu erfinden
konnten.
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