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Arenen-Kompass F: Pubertät, Herausforderungen, große Projekt |
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Während der Pubertät sollte man die übliche Unterrichtsschule aussetzen, schlägt Hartmut von Hentig in seinem Buch „Bewährung – Von der nützliche Erfahrung, nützlich zu sein“ vor. Jugendliche sanieren dann ein Bauernhaus, gehen auf große Fahrt oder lernen eine Fremdsprache im Ausland. Die Schule ist jetzt allenfalls das Basislager für Expeditionen und ein Rückzugsort für Übungen in den Kulturtechniken. Kein Stundenplan regiert den Tag.
Auch wer so weit nicht gehen mag, sucht, manchmal aus Not, für diese Jahre nach „Herausforderungen“ für die Schüler. Die Reformschule Hamburg Winterhude macht mit Schülern dieses Alters dreiwöchige Projekte, zum Beispiel mit dem Fahrrad zur Zugspitze fahren. Andere Schüler schlagen sich in diesen Wochen mit wenig Taschengeld durchs Land oder bereiten ein Dorffest vor. In der ebenfalls Hamburger Max-Brauer-Schule arbeitet der Lehrer Holger Kossik über mehrere Jahre mit seinen Schülern an der Vorbereitung eines mehrwöchigen Segeltörns auf der Ostsee. Ausgangspunkt ist die Lektüre des Romans von Alfred Andersch „Sansibar oder der letzte Grund.“ Zunächst wurde der „Lesende Klosterschüler“ von Ernst Barlach nachgebildet. Dann wurde er von den Schülern, wie im Roman, nach Güstrow verschifft. Die Schüler entwerfen Veranstaltungen um Sponsoren zu gewinnen und üben dafür einen Liederzyklus ein. Eine pädagogische Kettenreaktion kommt in Gang, an der – daran gibt es keinen Zweifel – die Schüler wachsen. |
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Forum "Pubertät & Herausforderungen"